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¿Ha cubierto el MOOC las expectativas iniciales que tenías
antes de comenzarlo? ¿Qué temas de los abordados a lo largo de este MOOC te han
aportado nuevos aprendizajes? ¿Cómo aplicarás algunos de estos conocimientos en
tu desempeño profesional?
Antes de empezar el curso mis expectativas eran muy diferentes de como lo acabo. Del no creer mucho en ello a la satisfacción personal que tengo en estos momentos mientras escribo estas reflexiones. Me apunté a este curso porqué llevaba un tiempo que este tema de realidad virtual me rondaba por mi cabeza. Me rondaba constantemente siempre vinculado al desarrollo de mis actividades dentro del aula pero no le acaba de encontrar lugar. En el transcurrir por las diferentes unidades y principalmente en los retos he ido poniendo en práctica conceptos y ideas que ya tenía pero que me faltaba el medio, el contexto inmersivo y, si me apuras, el tiempo para abordarlo.
Ya en la unidad 2 me encontré cara a cara con la práctica de una unidad didáctica y fue en ese momento que empecé a vincular mis ideas con el recurso. Aprendí a desenvolupar mi experiencia y mi contexto laboral a través de una experiencia inmersiva 360 que daba otra dimensión a lo que trabajaba normalmente en el aula. Y así continué en la unidad 3 y en la unidad 4. Me he visto "forzado" a romper con mis falsas o erróneas ideas anteriores para poder aprender un nuevo camino, unos nuevos retos para mi y mis alumnos. He aprendido a utilizar este tipo de tecnología no como consumo sino como puro aprendizaje con él y a través de él.
He descubierto y se me han abierto nuevos caminos para poder transitar por mi práctica educativa con una visión mucho más amplia que cuando empecé acompañada de un sinfín de recursos obtenidos a lo largo de las unidades y de las prácticas uqe han ido colgando mis compañeros y compañeras.
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¿de qué manera podemos utilizar en Educación la VR para que
realmente sea un recurso beneficioso? ¿Qué aspectos éticos deberíamos tener en
consideración? ¿Cómo crees que podemos abordar estos temas con el alumnado?
La verdad es que una de mis reticencias ante esta tecnología era la idea que tenía de su uso. Las ideas que me habían llegado de su uso y que me frenaba inconscientemente a incorporarlas en mi práctica diaria.
En relación a los aspectos éticos hay que decir que la idea principal tiene que ser que estos código éticos, estos decálogos de uso se tienen que construir conjuntamente con los alumnos. La cocreación es mucho mas poderosa que la simple información llegada de terceros.
Tal y como se indica en la unidad 5 hay que focalizar los esfuerzos en formar, capacitar y/o educar a cada uno de los miembros de
la comunidad educativa, creando conciencia. Por otro lado hay que pensar que esta tecnología tiene que ser un medio para el aprendizaje que no debe utilizarse como un recurso único sino como un recurso más.
Agradecer a esta formación por romper con mis falsas creencias sobre este tipo de tecnología y agradecer que pueda formar parte de ella también.
