Punto de partida o recurso virtual introductorio situacional, que motive a realizar posteriormente una actividad complementaria, sobre una temática en concreto.
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| fotograma del vídeo 360º |
Nombre del recurso/contenido.
Vídeo 360 º del estudio de Juan Serrano Muñoz.
URL (dirección web).
https://www.youtube.com/watch?v=4hJ7xZg5_yg
Breve descripción.
Este vídeo permite descubrir al artista mientras trabaja y
está siendo fotografiado por Pepe González Arenas para La Revista Cultural
Blanco Sobre Negro y la Exposición "El Fotógrafo y El Artista".
Tipo de experiencia.
Inmersiva (con visor VR) y semi inmersiva (desde pantalla de PC o
smartphone, sin visor VR)
Formato.
Vídeo 360º de Youtube 360º
Plataforma.
Sistema operativo Android.
Sistema operativo iOS.
Sistema operativo Windows Phone.
Navegador web.
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| Diseños de Juan Serrano |
Propuesta didáctica.
Materia / área curricular: Educación visual y plástica.
Nivel educativo: Primaria y Secundaria.
Público objetivo: Ciclo Superior. Alumnos de 10-12 años.
Duración: 4 sesiones de 1h 30min.
Objetivo/s: El trabajo del artista como punto energético para poder desenvolupar un diseño de escultura en pequeños grupos de trabajo colaborativo.
Actividades:
a) Acción inmersiva o semi-inmersiva a través del vídeo 360º .
b) Reflexiones individuales a partir de la acción conversacional Veo, pienso y me pregunto.
c) Puesta en común de las reflexiones individuales.
d) De la conversa a la indagación. Descubrimos al pintor, escultor y arquitecto.
e) Grupos de trabajo cooperativo. Diseño de una escultura bajo los conceptos artísticos propios de Juan Serrano.
f) Diseño del espacio expositivo.
g) Exposición de las esculturas.
Otros posibles recursos o acciones complementarias
- Visitas guiadas por parte de los alumnos a la exposición.
- Vídeo sobre el proceso de creación de nuestras esculturas.
- Diseño de el cartel de la exposición, hojas de sala, propaganda...
- Buscar artistas contemporáneos y cercanos que se presten a poderlos grabar en sus talleres y crear vídeos 360º.



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