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A partir de la reflexión personal actual y que al largo de las diferentes unidades me ha ido sugiriendo esta formación... sería ideal una aplicación VR sobre artistas contemporáneos.
Me explico.
Hace ya 8 años que en mi centro educativo llevamos a cabo un proyecto relacionado con artistas contemporáneos en la escuela. El proyecto consiste en transformar un espacio concreto del centro en una galería de arte con piezas originales de artista. De esta manera desacralizamos el museo como continente exclusivo de arte, acercamos las piezas a los niños y trabajamos colaborativamente con ellos dando vida al arte.
Imagino una aplicación que para nuestro contexto escolar me permita un uso de la VR en actividades previas y en actividades puntuales. Sería una VR donde inicialmente antes de la llegada de la exposición a la escuela veríamos trabajar al artista en su taller permitiéndonos potenciar una conversación exploratoria sobre su obra, su persona y su técnica.
Durante el transcurso de la exposición seguramente aparecerán nuevas incógnitas sobre
ese artista y su obra. De esta manera podemos volver a la VR para hacer inmersión en su taller y poder indagar sobre nuestras dudas. Previamente el artista habrá recibido las posibles preguntas, habrá creado el recurso con mi ayuda y habrá cargado la sesión en la aplicación.
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Durante o al finalizar la exposición la app VR permitirá trabajar inmersiva y virtualmente con la técnica del artista (pintura, escultura, performance, fotografía...).
Sería una app viva que iría creciendo a medida que pasaran las exposiciones.
La app también permitiría poder añadir contenidos hechos por los alumnos relacionados con ese artista en cuestión.
Esta aplicación serviría para cualquier otra escuela en la descubierta de artista contemporáneos de nuestro territorio.


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